Formación digital en zonas rurales de Alemania: aprendizajes y desafíos del proyecto piloto
Fecha: 26 de marzo de 2025 A medida que la digitalización avanza a pasos agigantados, las zonas rurales de Europa enfrentan desafíos específicos que amplifican la brecha digital. En el marco del proyecto DIGITRAIN, una fase piloto desarrollada en comunidades rurales del sur de Alemania ha permitido identificar barreras, oportunidades y aprendizajes relevantes para adaptar […]
Competencias digitales en Italia: aprendizajes del contexto local
Fecha: 29 de junio de 2025 El desarrollo del proyecto DIGITRAIN en Italia ha permitido identificar claves significativas sobre el acceso y uso de competencias digitales por parte de adultos con baja cualificación. A través del socio EduTech Italy, se ha llevado a cabo un análisis contextual en diversas regiones, destacando factores culturales, educativos y […]
¿Qué barreras enfrentan los adultos con baja cualificación en el acceso digital?
Fecha: 29 de junio de 2025 Uno de los primeros pasos en el proyecto DIGITRAIN fue analizar cuáles son las principales barreras que enfrentan las personas adultas con baja cualificación para acceder a la tecnología. A través de entrevistas, encuestas y análisis de contexto, se identificaron cinco obstáculos recurrentes: · […]
Adultos, aprendizaje digital y motivación: claves desde la neuroeducación
Fecha: 29 de junio de 2025 Uno de los mayores desafíos al diseñar formación digital para personas adultas es mantener su motivación y compromiso. A diferencia de estudiantes jóvenes, los adultos suelen enfrentarse a bloqueos emocionales, miedo al fracaso o baja autoeficacia tecnológica. La motivación en la edad adulta Desde la neuroeducación sabemos que el […]
¿Qué es el DigComp 2.2 y cómo guía nuestra formación?
Fecha: 29 de junio de 2025 El Marco Europeo de Competencias Digitales para la Ciudadanía, conocido como DigComp, es una herramienta de referencia desarrollada por la Comisión Europea para evaluar y mejorar la alfabetización digital de los ciudadanos. ¿Qué define el DigComp 2.2? Esta versión, actualizada en 2022, establece 5 áreas clave: Alfabetización informacional Comunicación […]
Brecha digital en adultos: causas y consecuencias
Fecha: 29 de junio de 2025 La brecha digital en personas adultas es una realidad persistente en Europa. Aunque el acceso a dispositivos ha mejorado, la falta de competencias digitales sigue siendo una barrera importante para la participación plena en la sociedad. ¿Por qué ocurre? Las causas son múltiples: nivel educativo bajo, escasa exposición a […]